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东莞市东城区东城第一小学(东城一小)

东莞市东城第一小学原是东城区温塘小学,始建于1938年,到今天整整有65周年,历史悠久。在2001年东城区委、办事处投入巨资兴建新校舍,正式命名为东城区第一小学。于是,正如树木旧旱逢甘雨,东城区第一小学迎来了发展的黄金期,短短的几年时间,面貌彻底改观,逐渐成为东城区教育一个亮点。

  东城第一小学地处东城区温塘社区,生源绝大部分来源于社区居民子女。学校现有26个教学班,956名学生,是东莞市一级学校、无毒学校、园林式单位。 学校占地面积46200平方米,建筑面积22000平方米,绿化率80%。该校按市一级学校高标准配齐功能室及教学设施设备。功能室共有22间,其中有两个电脑室,共有电脑116台。365平方的图书馆有图书近40000册,配有电脑管理系统。运动区由300米环形跑道、篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、体育馆、体育器材室等组成。园林绿化区、由九大行星喷水池、草亭、花架、绿树、草坪、生物园等组成。此外,学校能重视环境育人,按照学会做人、学会求知、学会建体、学会审美四个专题布置校园文化,营造触目皆是景,处处可育人的浓厚氛围。团结、和谐的人文环境也是该校特色:师生互相尊重、互相支持,荣辱与共,团结一致,积极拼搏,共同为学校作出贡献。

  2001年至今,东城第一小学确立以“为每一个学生的终身发展服务”为办学理念;以“博爱、责任”为校训;形成“团结拼搏,求实创新”的校风,“教师育人,奉献进取”的教风,“自主合作,善思乐学”的学风。弘扬“校兴我荣,校衰我耻”的精神风范,培养了大批优秀师生,赢得社会较高的声誉。2002年至今,学校有市级立项课题六项。《小学英语课的教学调控艺术研究》的主件获第六界全国小学英语课程与课堂教学改革研讨会论文评比一等奖,并在会上交流,该课题的研究成果和《小学数学教学策略的研究》均获省教育科研成果三等奖;《运用现代信息技术,落实小学语文新课标的探索》荣获广东省中小学创新成果三等奖。开展信息技术教育和以“从小储蓄文明,争当文明学生”为主题, 以体验式、赏识教育为主要的德育模式是学校的办学特色。信息技术教育虽然开设时间不长,但成效明显,学生已具有学习,使用计算机的兴趣和意识,有相当部分学生能使用通讯工具远距离获取信息,与他人沟通。从2002年开始,我校学生参加第三、四、五届全国中小学电脑制作大赛,获省市奖励有30项。“从小储蓄文明,争当文明学生”的教育活动开展两年多的时间,成效明显,学生逐步由他律转变为自律、自觉的行为,现代文明意识得到增强,文明行为习惯初步形成。近年来学生操行评定优良率达95%以上,学生犯罪率为零。学校受到社会各界的好评,获得良好的社会声誉。

  学校注重搭建展示平台让学生施展才华、发展个性。每年的上半年举行艺术科技节,下半年举行体育节以及不定期举行的学科竞赛、英文话剧、征文比赛等, 使学生在参与活动发现自我完善自我,丰富了校园文化生活,收到一定的成效。

  近几年来经过全体师生的努力,学校取得了一定成绩,办学质量已达区的中上水平。近三年,有 20篇教学教研论文获得国家奖和省奖, 15篇教学教研论文分别获得市级奖励;论文在省级以上的刊物发表22篇;师生参加各种竞赛获省、市级奖励32项,获国家级奖励30项。三年来,在党和政府的领导关怀下,学校初步实现办学条件标准化、学校管理规范化、师资队伍优良化,进一步推进素质教育。2003年7月被评为东莞市一级学校,2004年2月被评为园林式学校,2004年6月被评为无毒学校。

  东风浩荡催万物,时不我待;小荷才露尖尖角,硕果正丰。展望未来,“努力把我校办成具有高(高质量、高效益、高品位),特(校有特色、教有特点、师有特技、生有特长),谐(协调、平和、宽容、情挚),美(校园环境达到“三化”加童趣化)的现代文明学校”,是东城区第一小学的奋斗目标。在美好的明天,东城区第一小学的全体师生将不懈努力,与时俱进,共同谱奏新的乐章。


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