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江门市棠下镇天河小学

棠下镇天河小学成立于2007年8月,座落于天河片中心——风景秀丽怡人的河山万安村(原天河初中旧址)。它源于整合教育教学资源,优化育人环境,由原来条件较为简陋的天乡小学、河山小学、五洞小学共三所小学合并而成,招生区域主要是天乡、河山、五洞、北达四个自然村。学校占地面积14715平方米,2009年新建成怀恩楼(教学大楼)一幢,并计划改建运动场。学校现有教学班18个,学生727人,专任教师34人,小学(幼儿园)高级教师33人,占专任教师总数的97%,小学一级教师1人,占专任教师总数的3%,本科学历15人,大专学历14人,中师学历5人,达标率100%。专任教师中,中共党员5人,拥有镇骨干教师1人,区优秀教师4人,先进个人1人,优秀团员1人,南粤优秀教师 1人。

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发展优势

学校经过长期艰苦的发展,已初步形成良好的精神风貌,无论硬件和软件建设都有了长足进展,为今后的进一步发展奠定了坚实的基础。

1、在新课改背景下,“和谐、扎实、进步、奉献”的棠下镇八字精神已在学校教职工中形成共识,“学校在和谐中发展,教师在协作中进步,学生在快乐中成长”成了学校发展的写照,更全面的推进了素质教育。

2、积极开展学校制度建设、校本课程建设、校园文化建设及校本行动研究。教育科研促进了教师的教学研究与实践。努力实施尝试教学法,“科研兴教、科研强校”已成为广大教师的共识,凸显了学校特色,提升了学校核心竞争力;

3、学校在办学过程中,常规化管理逐步走向过程化、具体化,校本研究走向正规化,教科研活动有机结合、形式多样、内容丰富、效果显著,重视学生良好行为习惯养成,教学质量稳步上升。以德治校取得明显变化,人性化管理唤起学校谋求发展的迫切需求。这是师资流动与政策变化都难以削弱的优势;

4、良好的校风、教风和学风已经形成。几年来,努力实现“让每位学生都进步,让每一个孩子都发光”的承诺,着力打造良好的校风、教风和学风。广大教师积极实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,形成了我校教师独特的教风,从而提高了学校办学效益和质量。在近几年教育教学考核工作中,均取得了显著的成绩,并逐年得到了稳步提高。

5、课改实验加快了师资队伍建设的进程。三年的课改历程,既使教师转变了教育理念,又为教师提供了专业发展的平台。广大教师积极探索课堂教学的新模式、新方法,并通过参加校本培训、校本教研、上级教育部门组织的教研活动和各种教学比赛,努力提高自身的业务素质和课堂教学水平。在近两年来,涌现了一批发展势头良好的年轻教师,为学校的教学工作树立了良好的楷模。

师资水平普遍提升,学校已基本具备吸引优秀生源的教育优势。

6、学校本着一切为教学服务,积极创造条件,教学硬件建设得到进一步改善。

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