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佛山市罗村街道中心小学

罗村街道中心小学历史悠久,几易校址,1997年迁到现址,同年评为南海区一级学校。1999年评为佛山市一级学校。2004年评为广东省一级学校。学校占地面积21344平方米,建筑面积12783平方米,绿化覆盖率达98%。学校现有教学班43个,学生2225人。教师105人,学历达标率100%,小学高级教师47人,占45%。设有正、副校长各1人,正、副教导主任3人,总务主任1人,政教副主任1人,少先队大队辅导员1人。

    学校布局合理,校园净化、绿化、美化,有良好的育人环境。有满足教学需要的教学辅助用室,教学仪器、图书报刊,体卫器材的配备达到指标要求。有200米环形塑胶跑道,有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场和生物园。建设了计算机校园网络,拥有阶梯室、多媒体电教室等先进功能室及软件制作室、演播室。校园实现智能化、信息化。自然实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、阅览室、电脑室、语言实验室、少先队部室、心理咨询室、教师阅览室等教学辅助室功能齐备,每个教室都有多媒体电教平台,每个教师办公室都有电脑,每名教师都配有手提电脑,使教育教学实现现代化,先进的广播系统和校园网,使教学和管理实现智能化。

办学特色

近几年来,罗村街道中心小学秉承以人为本,发展至上的基本办学理念,让学校成为教师发展的沃土,学生成长的乐园。坚持以教育科研为先导,走“质量立校、科研兴校、特色强校、名师树校”的办学之路。在学校的办学过程中,我们努力追求“四个一流” 的办学目标,即“一流的设施、一流的师资、一流的管理、一流的质量”,旨在把学校打造成“生态校园、智慧校园、人文校园、活力校园”,努力建设一所学生满意、家长满意、社会满意,充满绿色生态特色的现代化优质学校。
  其次,我们把教育目标确定为“三个成”:让每个学生都能“成人、成功、成才”,其中“成人”是育人的基础,我们的教育首先要把学生培养成对国家、对社会有用的人;“成功”是育人的关键,是学生前进的动力,是自我价值的逐步实现;“成才”是育人的归宿,我们要塑造的是具有实践能力和创新精神的人才。
  另外,我们把教育的发展思路体现为"三个着":“着眼创新、着力基础、着手内化。”其中“创新”是我们教育的着眼点,学生的发展要以创新为目标,但创新不是好高鹜远,而 必须夯实基础,使创新之花根植于肥沃的土地之上。而内化是学生素质发展的必由之路,也是发挥学生主体精神的最佳表现,它是学生对知识的探究、吸收、消化、组合、融汇贯通的过程,教师要着手去研究,去挖掘,去操作。
  在多年的办学过程中,我们逐步形成了的中心小学的一种精神,那就是“追求卓越”。我们追求的是办学的理念、品味、价值,追求的是育人的精神、文化、境界,而不是考试的成绩、升学的名次;我们超越的是过去、是他人,更重要的是超越自己。我们在不断地追求与超越中与时俱进,开拓未来。

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办学的主要成绩

近几年来,在街道党工委、街道办事处和各级教育行政部门的关怀和领导下,经过全体师生的奋发努力,罗村街道中心小学教育教学工作取得了较大的成绩。学校领导班子和教师队伍的整体素质有了较大的提高,德育工作不断创新,教学质量逐年提高,学生的素质得到全面和谐的发展。学校曾先后获得“佛山市绿色学校”、“环境教育先进学校”、“贯彻学校体卫两个工作条例先进单位”、“南海区先进法制学校”、“南海区教育系统先进集体”、“南海区优秀少先队大队”、“南海区课程改革先进单位”等荣誉称号。在这几年里,罗村街道中心小学的田径队参加街道中小学生田径运动会连续几年蝉联桂冠,连续几年参加区的文艺汇演获得金奖和优秀创作奖。罗村街道中心小学教师在课件开发、案例设计、课例研究、教学论文、资源库建设等项目分别获得国家、省、市、区各级科研成果。教师与学生也在校本研究中获益良多,吴妙兴、高松青、李瑞冰、江新焕、林少环、周燕萍、苏静、曾健仪、招莉霞、陈超丽、李翠颜、杨洁欢等一大批老师分别获得南粤优秀教师、南海区十佳教师、佛山市、南海区、罗村街道骨干教师、优秀青年教师、优秀班主任、优秀教育科研先进个人等光荣称号。


杨结欢等10位老师设计的主题资源、主题网站等获得广东省、南海区的二等奖和一等奖。黄桂英、周燕萍等老师被评为学科比赛的优秀辅导员。陈超丽、董立逑等多位老师的论文共100篇获区级以上的奖励……

成绩固然令人欣喜,但我们将清醒地认识到课改之路依然漫长。我们将克服困难,不断地在实践中摸索和反思,不断开拓创新,促师生共同发展,建现代化优质学校。

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